2024年11月11日，游榮吉教育基金會執行董事沈中元率領團隊前往花蓮縣鳳林國小，與李國清校長共同探討「玩聚教育學」理念在偏鄉教育中的實踐，並展開了初步合作規劃。基金會秉持「玩中學」的核心精神，鼓勵孩子們在遊戲中發現學習的樂趣與價值，而鳳林國小憑藉深厚的教育基礎和優秀的客語文化教育成果，今年也榮獲總統就職周年客語歌唱表演績優學校的榮耀，帶領學生在台北演唱客家歌，讓孩子們備感驕傲。
攜手推動「拼出夢想拼圖計畫」
在會談中，李國清校長分享了鳳林國小的教育理念——滿足孩子的「需要」並激發他們的「想要」。他強調，學校不僅要守護學生的基本生活條件，更要為孩子們創造成長與實現夢想的可能。執行董事沈中元也進一步介紹了游榮吉教育基金會的核心精神：「玩中學」，這個理念不僅是透過遊戲引導學習，更是在遊戲中激發學生的探索精神與自主學習的動力。沈董事表示，透過寓教於樂的方式，基金會希望讓孩子們在輕鬆的學習環境中自然成長，並從中發現自己的興趣與潛能。
雙方經過討論，決定於12月在鳳林國小一、二年級執行「拼出夢想拼圖計畫」，作為「玩中學」理念的初步實踐。該計畫設計了多樣化的拼圖遊戲，結合創意思考與團隊合作，讓孩子們在遊戲中激發想像力，並勇於分享自己的夢想。活動中，孩子們不僅能發掘自我，更能學習如何與同儕協力解決問題，逐步建立起面向未來的核心能力。
未來發展藍圖
此次合作是基金會與鳳林國小「玩中學」理念實踐的起點。未來，基金會將攜手學校深入推動更多體驗式學習課程，並擴大「玩聚教育學」的影響範疇，將「拼出夢想拼圖計畫」推廣至其他年級。預計在2025年，雙方會持續合作，探索更多創新的教學方式，使孩子們在遊戲中成長、在探索中學習。
游榮吉教育基金會將致力於為偏鄉學童提供多元學習資源，讓更多孩子能在「玩中學」的理念引導下成為勇敢追求夢想的自主學習者。通過與鳳林國小的合作，基金會將一步步實現偏鄉教育創新，攜手為孩子們開創更具希望與活力的未來。
