2025年2月13日，參訪旨在了解學校發展現況，關心師生需求，並探討未來合作機會，共同推動教育資源的優化與發展。
基金會簡述
財團法人新北市游榮吉教育基金會致力於促進教育公平與創新學習環境，透過多元計畫支持偏鄉學校，提供資源整合、師資培訓及學習輔助，協助學生拓展視野，提升學習品質。基金會期望透過與學校的合作，深化教育影響力，培育未來人才。
學校簡述
雙溪牡丹國小位於新北市雙溪區，雖為小型學校，但擁有獨特的教育特色。學校有「山中維也納」之稱，全校孩子皆會拉小提琴，展現卓越的音樂教育成果。此外，學校亦重視STEAM教育，現任校長王志龍先生具有自然科學背景，積極推動科學教育的發展，讓學生在科學探索與創新思維中成長。學校透過創新課程與活動，如環境教育、桌球運動與社區合作專案，營造出溫馨而具啟發性的學習氛圍。
校長簡述
王志龍校長擁有豐富的教育與行政經驗，曾任多所學校教師、主任及教育局輔導員，專注於教育創新與學校發展。他倡導全人教育，強調適性發展、尊重關懷與創新卓越，致力於營造學生自信樂學、發揮潛能的學習環境。王校長亦推動STEAM教育，並關懷弱勢學童，確保每位學生都能享有良好的學習機會。
參訪重點內容
- 學校發展與需求：沈中元教授與校方進行深入交流，了解學校在教學資源、師資發展及學生活動上的需求。
- 音樂教育特色：基金會代表參觀學校音樂課程與學生演奏展示，感受到音樂教育對學生的積極影響。牡丹國小擁有「山中維也納」美譽，孩子們透過學習小提琴展現音樂才華。
- 學校課程與特色活動：校方介紹學生參與的多元課程，包括STEAM教育、桌球運動、環境教育與社區合作專案。由於王校長擁有自然科學背景，學校在科學教育的發展上亦有獨特的規劃。
- 基金會資源交流：探討基金會如何提供資源支持，例如教材輔助、師資培訓或課外學習機會。
- 創意拼圖與兒童音樂劇：擬議合作創意拼圖計畫後，基金會與學校進一步討論，為孩子們打造以礦工故事為主題的兒童音樂劇，讓學生透過藝術與歷史學習，深化在地文化認同。
此次參訪展現了基金會與雙溪牡丹國小對於教育發展的共同關注與努力。透過深入的交流與實地觀察，基金會更加理解學校的特色與需求，並期待未來能進一步探討適切的合作方向。基金會將持續關注學校發展，期盼攜手共創更優質的學習環境，讓學生能夠在多元學習中茁壯成長。
